اگر کودک در راه رفتن مستقل است آموزش و تطابق با وسایل کمکی برای حرکت کردن برای کودکانی که در جابجایی مستقل نیستند. از جمله وسایل کمکی برای حرکت کردن شامل عصا واکر و ویلچر میباشد. یک هدف مهم برای کودکانی که سطح گفتار مناسبی دارند کار کردن روی مهارتهای اجتماعی و توانایی مشارکت در فعالیتها برای اماده کردن کودک برای ورود به مدرسه میباشد. کودکان فلج مغزی در سطح 3 و 4 نموادر هستند بدلیل مشکلات فیزیکی دچار کناره گییری اجتماعی میشوند و به سمت بازیهایی متمایل میشوند که بصورت نشسته و ساختار یافته هستند. شرکت دادن این کودکان در جلسات بازی درمانی گروهی جهت بهبود بازی تعاملی و بهبود مهارت های اجتماعی بسیار مفید است و کمک شایانی به ایجاد اعتماد بنفس کودک خواهد کرد. کار کردن روی مهارتهای ظریف و تقویت عضلات درونی و ظریف دست جهت توانایی گرفتن مداد هماهنگی های دو طرفه هماهنگی چشم و دست، بهبود سرعت و چابک در انجام فعالیتها برای کودکان سطح پایین نمودار یاماف یکی دیگر از اهداف کاردرمانی در این سن میباشد. کودکان سطح 5 دو نمودار لزوما قرار نیست و توقع نداریم که به سرعت و چابکی دیگر کودکان در مهارتهای حرکتی درشت و ظریف برسند هدف کاردرمانی به استقلال رساندن کودک است به استقلال رسیدن لزوما به تنهایی انجام دادن نیست. آموزش استفاده از وسایل کمکی تجویز اسپلینت واکر و دیگر وسایل ،کمکی تطابق و اصلاح مسیرها و وسایل برای جابجایی؛ تطابق مداد و وسایل ارتباطی و نوشتاری جهت انجام فعالیت های ظریف مانند استفاده از تبلت بجای مداد و دفتر استفاده از مدادهای با قطر زیاد برای راحتی در گرفتن و امثال ان دادن زمان اضافه برای انجام فعالیت از جمله اقدامات برای به استقلال رساندن کودکان میباشد. توانبخشی بعد از جراحی همانگونه که کمی قبل تر اشاره شد کودکانی که دچار کوتاهیی و خشکی شدید در عضلات و مفاصل شده اند نیاز به جراحی دارند. بعد از باز شدن گچ و خارج شدن از فاز بستری و حاد بعد از جراحی کاردرمانی باید آغاز شود. بی حرکتی و فیکس شدن اندام داخل گچ برای مدت طولانی باعث ضعف در عضلات میشود. همچنین این عامل خود میتواند باعث دفورمیتی شدن و محدود شدن حرکت شود. ولیکن این محدودیت قابل بازگشت است و با محدودیتی که در ابتدا کودک داشت بسیار فرق دارد. خدمات بعد از جراحی شامل انجام تمرینات دامنه حرکتی بصورت پسیو ، کشش، تمرینات مقاومتیی اکتیو برای افزایش قدرت و تجویز اسپیلنت جهت نگه داری دامنه بدست آمده میباشد. والدين توجه داشته باشند کار درمانی بعد از عمل بسیار مهم میباشد اگر انجام نشود سفتی طبیعی بعد از جراحی دوباره تبدیل به خشکی و بد فرم شدن مفاصل خواهد شد سخن پایانی توانبخشی در کودکان فلج مغزی بستگی به سطح و سن کودک دارد به استقلال رسیدن کودک در انجام کارها لزوما به تنهایی و مانند دیگر کودکان عادی شدن نیست مستقل شدن میتواند با وسایل کمکی و تطابقات لازم ایجاد شود. در سالهای اولیه تمرکز اصلی کار درمانی بر روی کسب مهارتها و جلوگیری از کوتاهی و بد فرم شدن عضلات و مفاصل .میباشد در سالهای میانی هدف کار درمانی افزایش استقلال و مشارکت کودک است. توانبخشی بعد از جراحی یک اصل مهم برای نتیجه گرفتن میباشد و باید اصولی و درست انجام شود.